根据本学期的教学计划和我校2022届本科生毕业论文设计工作的实施要求，为了切实做好毕业论文设计工作，学前教育学院于2021年9月25日, 在府城校区举行了2022届学前教育专业本科生毕业论文（设计）开题报告会。
学前教育学院全体专任教师及249名本科生参加了本次开题报告会。本次开题报告会设有十四个分场，每场三位评委老师，和一至两位观摩教师及两名现场计时员和记录员，并设有领导巡查小组。本次报告会每位答辩学生有八分钟的阐述报告时间，教师问答环节不计时。每位学生主要对毕业论文工作的选题依据、研究目的与意义、文献综述、研究设计与工作安排进行阐述。各位老师也对每位同学的开题报告进行了专业细致点评。
本届毕业生的论文多为自主命题，部分学生和导师商议后更改方向，选题新颖，且较为贴近当前幼儿园的现实，符合本科生学位论文的研究规范和难度且能够切实解决一些实际问题。但论文中也存在一些普遍问题，如：文献引用量较少且形式以期刊为主；题目界定部分不够清晰；研究方法过于混杂、不明晰等。
通过本次开题报告会，全体毕业生对自己的研究脉络和研究内容都有了更清晰的认知，为后面的毕业论文设计和研究工作奠定了基础。（曾凡娇/供稿）
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