琼台师范学院第六届教师教学创新大赛校级决赛近日落下帷幕，学前教育学院五个课程组教师携核心课程参赛，在教学创新的赛道上各展所长，以扎实的专业素养与灵动的教学设计，生动诠释了学前教育教学改革的实践探索。罗丽丹、顾丽梅副院长及多位课程组教师到场助威、学习。
梁玉美、马晓铭两位老师携手带来《学前美术基础》课程展示和创新汇报。她们将生活和中西方作品中的艺术元素、艺术欣赏融入课程教学，并引入数字美术创作模块，形成“学—鉴—教”三者闭环的创新模式。
张晓玲老师聚焦《0-3岁婴幼儿保育与教育》课程，现场还原婴幼儿情感需求真实场景，课堂氛围生动感人。教学创新内容紧扣OBE理念，精准把握行业需求和人才培养冲突的教学痛点，采取有效的创新举措，获得评委的一致认可。
陈绮悦老师的《幼儿游戏理论与实践》课程展示和汇报极具感染力和亲和力。课程教学创新实践以“3+问题驱动模式”为核心，通过“三真路径”和“三省”培养学生深层思辨能力。
李旺城老师的《中外教育史》课程以“双线并行、岗课融合”为亮点。通过重构课程内容，将中外教育发展历程划分为历史发展主线和学前教育特色支线，引导学生从历史中汲取教育智慧，展现了课程“以史为鉴、古为今用”的创新教学设计。
巫秋云老师带来的《幼儿园课程》课程聚焦以对话教育模式，打破传统的单向知识学习，将教育从被动的接受转向主动的建构；并使用“作业单”、阅读打卡、讨论分享等方式，引导学生掌握幼儿园课程基础理论知识的同时，培养学生的思辨能力。
经过多轮激烈角逐，张晓玲、陈琦悦老师凭借突出的教学创新能力与精彩的现场展示脱颖而出，荣获校级一等奖并获学校推荐参加省赛。此次赛事不仅是教师教学水平的一次集中检阅，更是学前教育学院深化教学改革、推进课程创新的生动实践，为学院人才培养质量提升注入了强劲动力。
撰稿 ∣ 陈菁菁
初审 ∣ 顾丽梅
二审 ∣ 张文娜
终审 ∣ 杜文忠
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