2024年12月16-27日，学前教育学院21级学教1.2.3班结束实习后返校开展为期2周的教育研习活动。教育研习活动旨在引导学生深入反思教育实习工作，在专业知识、专业技能和专业态度等方面促进学生的专业发展。
第一周由校内导师带领各班实习生分组探讨和梳理实习期间遇到的问题和困惑，第二周则针对各组汇总的教育问题给予回应和指导，并邀请省内幼教专家开展系列讲座为实习生们指引方向。
12月25日上午，为帮助实习生解决家园共育方面的问题困惑，进一步提升专业素养，学院特邀海口市盐灶幼儿园园长邓彦飞开展了一场别开生面的家园共育讲座。邓园长以《家园“慧”沟通，共育助成长》为主题，深入浅出地探讨了家园共育的重要性及有效的实践办法。
专家引领方向，共话沟通艺术
讲座内容由一个简单的问题引出——“你会沟通吗？”邓园长指出，与人进行有效沟通是一名合格的幼儿园教师应当具备的一项专业能力，而当教师面对家园共育这个话题时，沟通艺术的地位更是不言而喻。
聚焦实践要点，提升专业素养
邓园长通过丰富的案例，为同学们展示了何谓家园间的有效沟通与联结。邓园长认为，在与家长沟通的过程中，最重要的点是换位思考；家园共育的目的是教师与家长共同用爱将孩子托举，这一观点引发了同学们的强烈共鸣。
最后，邓园长为同学们提出了几点提升自身沟通与合作能力的实践要点，拥有良好的沟通能力，掌握沟通的艺术，是教师开展家园工作的重要基础。
携手共进，满载收获
此次讲座，同学们不仅拓宽了视野，还提升了专业素养；不仅进一步明晰了家园共育的工作要点，同时也学习到了如何与人展开良好的沟通。
相信同学们会将自己今日所汲取的知识与理念运用到未来的教育实践当中，努力成为家园共育的积极推动者，为幼儿的健康成长构筑一片美好的蓝天。
（陈才婧供稿）
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