为对标本科教学合格评估要求，稳步推进本科教育教学质量提升，明确下一阶段学前教育本科专业建设的工作方向和着力点，以扎实的工作迎接教育部本科教学工作合格评估，5月9日晚在桂林洋校区实验楼D404学前教育学院组织召开本科教育教学质量提升学生座谈会。会议由党总支书记谢彦波主持,教务处张建沼副处长出席了本次会议。学前教育学院领导、教师以及学前教育学院本科学生代表参加了本次座谈会。
本次座谈会主要围绕课程设置、课堂教学质量、第二课堂的开展、网络资源的运用、课程考核方式改革等方面展开。学生代表从课堂中教师提问、师生互动、教师对内容解读的深度等方面，表达其对课堂教学质量的感悟，表达了对高质量、丰富第二课堂活动的开展以及学习条件的改善的期盼。
听取了师生的交流后，张处长充分肯定此次会议的重要意义并指出：自从升本以来，学校不断努力提升本科教学质量，不断完善教学计划和教学大纲，争取更多资金建设实训室、琴房等，不断对教师提出更高要求，宁可苦了老师也要给学生更好的教育，建议学生本科学习期间：第一，要端正学习态度，不要为了学分而学；第二，提高自学意识和能力；第三，树立短期目标和长期规划，合理规划大学生活及职业生涯发展。
庄院长结合学生代表反馈的本科教育质量问题对本科教育质量建设与发展进行了梳理，并就下一阶段整改工作进行了部署。庄院长指出，我院学前教育本科人才培养的定位是服务海南自贸港学前教育发展输送优秀幼儿师资。为此，我们不断深入推进人才培养模式创新，优化课程设置，改革教学内容，强化本科生创新精神和实践能力培养，努力培养具备教育能力强、综合素质高、教育理念新的幼教骨干。最后，庄院长殷切嘱咐同学们要以积极的心态面对当前和未来的学习和生活，培养对生活的热爱、对学习的热情，积极参与学院组织的各类活动，使大学四年生活变得充实而有意义、不负韶华。
此次座谈会共持续了一个半小时，师生均受益良多，取得了良好效果。
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